Matemáticas, docencia y humanismo

Dado su carácter afable, humano y generoso, contrastado por todos aquellos con quienes compartió alguna vivencia, no fue su prioridad que sus trabajos y estudios sobre la Didáctica de la Matemática fueran ampliamente extendidos por cuestiones curriculares o por notoriedad, sino en beneficio de la comunidad educativa. Siempre dio asesoramiento y compartió sus experiencias y conocimientos con cualquiera que lo demandara, y debatió y compartió todo tipo de impresiones, ideas y propuestas didácticas en aquellas reuniones en las que participó.

Por ello, la obra pedagógica del profesor José Martel Moreno no fue ampliamente difundida, ni su persona tiene excesiva notoriedad, entre matemáticos y didactas, fuera de las fronteras de la Comunidad Canaria; incluso en la propia sociedad canaria en general, su obra y su persona resulta desconocida.

Así, uno de los objetivos de este trabajo es el de difundir aspectos de su vida, su actividad académica y científica, sus estudios sobre didáctica y sus valiosas aportaciones a la  Educación  Matemática,  para  que  su obra, con tan  alto contenido en aspectos educativos, históricos y metodológicos, pueda ser utilizada y aprovechada en la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas por los futuros docentes.

Por otro lado, es importante resaltar también el importante papel que jugó en el reciclaje y mejora en la formación de numerosos maestros en ejercicio a lo largo de toda la geografía canaria, que habían obtenido su Titulación a raíz de planes educativos anteriores al Plan 71, con carencias importantes en didácticas de áreas educativas como las Matemáticas, y que recibieron una importante actualización en metodologías didácticas para la enseñanza de las Matemáticas por parte del profesor Martel.